小班下学期丁老师对欣欣的评价如下 :与入园之初相比能主动与小朋友交往了 ,知道什么时候做什么事情 ,有了更好的自理、自觉的能力 。这种评价称为

• A、绝对评价
• B、相对评价
• C、个体内差异评价
• D、形成性评价

教育起源于儿童对成人无意识的模仿 ,这种观点属于

• A、生物起源说
• B、心理起源说
• C、劳动起源说
• D、神话起源说

材料题：大班李老师发现大班孩子龋齿问题比较普遍,于是李老师开展了“保护牙齿”系列活动。 通过讲故事“小熊拔牙”,让幼儿明白保护牙齿的重要性 。开展健康教育活动“今天 ,你刷牙了吗?”示范讲解刷牙的顺序及方法,还编制了朗朗上口的刷牙歌 ; 开展角色游戏—“小小牙医在行动”,幼儿通过扮演“牙医”、患者等角色 ,巩固了爱牙、护牙的意识;李老师还要求家长配合每天提醒幼儿用正确的方法坚持早晚刷牙 。一段时间后,李老师欣喜地发现幼儿逐渐养成了爱刷牙、正确刷牙的好习惯。 问题 :请结合幼儿园教育原则分析案例中李教师的做法。